Durante la jornada, se trataron temas como emprendimiento, prácticas profesionales, desafíos empresariales, la mejor manera de enfrentar una entrevista de trabajo, y elaboración adecuada del currículum vitae. Junto con ello, se llevó a cabo una mesa redonda en la cual empresarios y emprendedores compartieron sus experiencias laborales, que fueron recibidas con entusiasmo por los asistentes al Seminario.
El primer módulo, a cargo de la expositora Pamela Silva, psicóloga de Laborum.com, abordó temáticas como dónde buscar trabajo, hacer un currículum moderno y dar una buena entrevista, para luego responder a las preguntas de los asistentes. Destacó la importancia de pensar en las características personales, tener en cuenta el plan de carrera, objetivos propios, y la industria en la cual se desea trabajar.
El segundo módulo correspondió a una mesa redonda de la cual participaron ex alumnos de la USM que poseen una destacada trayectoria como empresarios y emprendedores. Juan Pablo Cerda, Arquitecto de la Universidad Santa Maria, Socio Fundador y actual gerente general de Aerodomo; Ana Paola Silva, Socio Gerente Comercial de Friescal Ltda.; Enzo San Martín, Ingeniero Ejecución Mecánica de Proceso y Mantenimiento Industrial de la Sede Viña del Mar. Fundador y Accionista Gestor Café de Emprendedores de Viña del Mar; Víctor Hugo Gutiérrez Fierro, Ingeniero Informático, con experiencia de más de 15 años en empresas de primera línea; Alexandre Rojas, Ingeniero Civil USM, Gerente Consultor Álvarez y Rojas Consultores.
Los ex sansanos –denominación otorgada a los ex alumnos de la USM- contaron sus experiencias laborales e incentivaron a los asistentes a atreverse a innovar. El debate fue moderado por el Coordinador de la Red de Ex alumnos de la Universidad Técnica Federico Santa María, Héctor Hidalgo, y fue, sin lugar a dudas, uno de los puntos fuertes de la actividad, despertando inquietudes en los participantes del seminario.
Víctor Hugo Gutiérrez expresó: “Fracaso, en definitiva, no es cuando tú no le achuntas, porque vamos a fallar, eso es una situación inevitable de la vida, fracaso es cuando tú no le achuntas y no aprendes. En el momento en que tuviste un dolor, un traspié, y no aprendiste de él, eso es un fracaso. Sin embargo, en el momento en que metiste las patas hasta el fondo, pero de eso sacaste una lección y a la vez siguiente lo hiciste de una manera distinta, ya no es un fracaso.”
Finalmente, en un tercer módulo se realizaron talleres prácticos de Currículo y perfil laboral dictado por Erasmo González; Currículum en inglés impartido por Katherine Sherwin y Emily Brewer; Andrés Lucero dio el taller de Simulación de Entrevista; Emprendimiento fue desarrollado por Mauricio Galleguillos: el taller de Presentaciones Efectivas dispuesto por Verónica Muñoz; uno de Claves para el Éxito Laboral liderado por Alejandro Fernández, y finalmente el taller de Cash-flow por Mauricio Mejías, Rodrigo Vergara y Enzo San Martin.
Tras esta quinta versión, la evaluación es positiva. Al respecto, la Psicóloga Coordinadora Punto de Encuentro, Beate Pedrals, indicó: “Creemos que el seminario tuvo muy buenos resultados, esto se refleja en las evaluaciones respondidas por los estudiantes al final de las mismas y de las impresiones cualitativas a través de consultas y retroalimentación de los jóvenes. Especialmente se valoró la mesa redonda de ex alumnos que generó muchísimas inquietudes de los estudiantes, lográndose un diálogo muy participativo y constructivo.”
Con respecto a las próximas actividades de Punto de Encuentro, Pedrals, añadió: “Aún estamos planificando las actividades para el próximo año, sin embargo la idea es continuar con esta línea de trabajo perfeccionándola cada vez más.
Punto de Encuentro es una organización de la Universidad Técnica Federico Santa María que depende de la Dirección de Relaciones Estudiantiles y de la Comisión de Prevención de Alcohol, Drogas y SIDA de la institución educativa. Es un espacio de crecimiento personal y académico que acompaña los alumnos en su proceso de formación universitaria.
Está orientada a la promoción de la calidad de vida de los estudiantes, desarrollando en los alumnos recursos personales y sociales que les permitirán enfrentar su vida universitaria en forma saludable, además de reflexionar sobre su responsabilidad como futuros profesionales en el desarrollo de calidad de vida en sus futuros contextos laborales.



